Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через проектную деятельность «Моя Родина начинается с семьи»

 

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через проектную деятельность «Моя Родина начинается с семьи»

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. Для ребенка семья – это место его рождения и основная среда развития. Она определяет очень многое в жизни ребенка. В прошлом каждой семьи можно найти много интересного и полезного. Семейная история – это родословная. 

Генеалогическое древо являлось и является одной из самых ценных реликвий в семье – ничто не может быть ценнее памяти о своем роде, о тех, от кого мы произошли.

Человек без прошлого не имеет будущего.

Проблема: не многие дети знают историю создания семьи, свою родословную. Малоразвито чувство гордости за свою семью.

Знание своего генеалогического древа поможет детям узнать историю создания своей семьи, свою родословную, сформирует у детей представление о семье и семейных традициях.

Цель: создание центра для развития детей по нравственно-патриотическому воспитанию.

Задачи:

·        Формирование у дошкольников интереса к истории своего рода;

·        Развивать интерес к семейным ценностям и традициям;

·        Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

Для формирования интереса к истории своей семьи, воспитания любви и бережного отношения к членам своей семьи в проектной деятельности использовала разнообразные формы работы:

·       Беседы: «Кто я такой», «Моя семья», «Мама и папа», «Бабушки и дедушки», «Как жили наши предки», «Мамин помощник».

·       Чтение художественной литературы по теме «Моя семья»: «Сказка об умном мышонке» С. Маршак, Е. Пермяка «Как Маша стала большой»; «Цветик-семицветик, чтение русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

·       «Сюжетно-ролевые игры»: «Семья», «Дочки-матери», «Профессии», «День рождения», «Мы идем в гости», что позволило на игровых примерах закрепить в сознании детей, что нужно проявлять уважительное отношение к окружающим людям, заботливое отношение к малышам, пожилым людям, выполнять установленные нормы поведения.

·       Познавательные занятия: «Моя фамилия», «Семейные традиции», «Герб семьи», «Родословное древо».

·       Консультации для родителей: «Мама с папой – малыши», «Как мы помогаем родным», «Нарисуем древо».

·       Речевые игры: «Назови ласково», «Что ты знаешь о своих родителях», составление рассказов о семье, о профессиях своих родителей.

·       Пальчиковые игры

·       Выставка творческих работ родителей и детей: «Наши папы - защитники Отечества», «Самая любимая мамочка моя».

Во время проектной деятельности были проведены занятия «Я - человек», «Моя семья». По итогу было задано детям совместно с родителями дома сделать «Герб моей семьи».

В результате проекта дети расширили представление о своей семье, о нравственном отношении к семейным традициям. Создали центр нравственно-патриотического воспитания «Моя Родина начинается с семьи».

 Все это способствовало развитию доброжелательности, понимания, взаимопомощи, а также повышению интереса к истории происхождения своей семьи.